道徳教育と人権教育

　道徳教育と人権教育、どちらも学校生活の全ての場面で行われるべき教育活動です。いわば、学校教育の根幹となるものです。しかし、その両者の違いが不明瞭だと感じている方も多いようです。また、両者を相反する者として捉えている方もいます。

　道徳教育の目的は、様々な教材や対話を通して自己をふり返り、自分の生き方についての考えを深めることです。　

　人権教育の目的は、社会の中にある不合理に気づき、それを解消しようとする知識・技能・態度を育てることです。

　例えば、ある人権課題を扱った教材で授業をするとします。道徳教育としてその授業をするとなれば、その人権課題を通しての「自分」に目を向けさせます。対して、人権教育として授業をするとなれば、その人権課題を生み出している「社会」に目を向けさせます。思考のベクトルが異なるということです。