生き方を考えるとは？

　道徳科の授業を通して、最終的には自己（人間）としての生き方を考える子供たちを育てることが求められています。そこで、「生き方を考える」ために必要なことは何かをを問われると、どのようなことが思いつくでしょうか。

　「生き方を考える」ために必要な要素の一つとして、子供たちが「自分ごととして考える」ということがあげられます。そして、そのためには授業の中で「葛藤」や「驚き」、「不安」、「発見」等の要素が組み込まれていることが大切になってくるでしょう。