公正、公平、社会正義〜５年生「名前のない手紙」〜

　内容項目「公正、公平、社会正義」（高学年）の授業について考えます。学習指導要領解説のなかに（図１）のような記載があります。

　　　　　　　　　　　　（図１）学習指導要領における「傍観者」に関する記載

　この記載を見ると、小学校高学年の内容項目「公正、公平、社会正義」の授業では「傍観者」についての対話（思考）が重要になると考えられます。

　また、学習指導要領解説の中には（図２）のような記載もあります。

　　　　　　　　　　　　　　　　（図２）SOSに関する記載について

　このように、道徳科授業の中で「SOSを出すことの大切さ」について考えさせることも、大変重要であるといえます。