内容項目C「規則の尊重」

　内容項目C「規則の尊重」の指導の要点について、発達段階ごとに整理します。

　低学年では、身近な約束やきまりを取り上げ、みんなが気持ちよく安心して過ごせるためにあるということを理解させます。

　中学年では、一般的な約束や社会のきまりの意義やよさについて理解をさせるとともに、社会生活の中において守るべき公徳についても学習内容を広げていきます。その際に大事になるのが、相手や周りの人の立場についても考えさせることです。

　高学年では、基本的なマナーや礼儀作法、モラルなどの倫理観を取り上げるとともに、日常生活においての権利や義務についても考えることが求められています。